Entrada 5 (2 de junio)

Hoy aprendimos a cómo resolver un problema con la utilización de un cuadro o lista que formó parte del ejercicio número 6. Realizamos un ejemplo en el cual determinamos cuántos goles se anotaron durante el encuentro considerando el tiempo en que anota cada equipo.

Me gustó este tipo de estrategia, ya que se requiere del análisis para determinar la respuesta. Generalmente esta estrategia se utiliza cuando se involucran varios eventos y se desea obtener información específica de cada uno de ellos. Por otra parte, nos ayuda a mantener un orden y poder visualizar de mejor manera los problemas planteados.